各位同学、各位家长、各位老师、各位领导：

早上好。首先祝贺各位同学。研究生是最高层次的教育。按照中国秀才、举人和进士的古典学位制，在座的硕士是举人，博士是进士。殿试第1名的进士就是状元。明清两朝的丞相及高官几乎都是进士。对大家的进步理当祝贺。我想谈三个问题：

第1个问题，为什么要读研究生？

有同学说，为了找一个好工作。这是一个朴素值得尊重的答案。但是，要求太低了。正确的答案是：“一流专家、至善境界”。

早在2500年前，智慧的先贤们就奠定了大学教育的基础。由孔子杏林讲坛发展起来的稷下学宫、柏拉图学院发展起来的罗马雄辩术大学和释迦牟尼佛学讲坛发展起来的拿灿坨大学，是世界上最早的大学。这些古典大学培养的学生和提出的学术思想，分别塑造了中国、西方和印度的国家性格和文化，并引领了古典科技的发展。由于知识量有限，古典大学是通才教育，只有1个专业，主要讲授弘扬道德、为国服务的理念。

公元606年，中国产生首批进士，这是世界最早的学位制。中国历史上共计培养进士100599人。到公元1100年，在中国，大学由太学和1500多所书院构成；在欧洲，有近代大学89所，包括刚成立的博洛利亚大学，巴黎大学和牛津大学。另外，阿拉伯有大学30多所。公元970年在阿拉伯大学产生了首批博士，其后，学位制传入欧洲。这些大学基本上是哲学、文学、法学和医学4大专业组成。此时的中国进士和外国博士，是首批体制承认的一流专家。在中国是高官；在欧洲是贵族；在阿拉伯是酋长助理。

公元1200到1500年，中国科学家沈括和意大利发明家达芬奇分别作为东西方通才教育的最杰出者和专家教育的起始者，而载于史册。至此，大学由通才教育转变为专家培养。随着近代自然科学兴起，经过以瓦特为代表的第一次科技革命、以法拉第为代表的第二次科技革命和以计算机代表的第三次科技革命的洗礼，当今世界大学数量增至21000多所，专业数量至少有5000个。目前，大数据技术和人工智能正在引导第四次科技革命，社会科学、自然科学和思维科学三大板块之间的鸿沟，已被击得粉碎，专业交叉融合，数量激增如滚滚洪流，不可阻挡。2500年的大学发展史，其实就是大学的专业扩张史，学科专业是大学的核心，不仅承载了人类社会积累的所有知识，并且还在源源不断地生产各种所需的知识。

孔子的一段话最能代表2500年来世界的大学历史：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。大学教育目的就是弘扬高尚的道德，革掉陋习，达到最完善的境界。怎么做到：“修身、齐家、治国、平天下”。

第2个问题：怎样读好研究生？

很简单：自我学习和终生学习。既然是一流专家，就不是教出来的。瓦特和爱迪生都是由报童成为一流专家的。事实上，古今中外的一流专家，牛顿、爱因斯坦，古代科学家张衡、蔡伦、李时珍等，无一不是靠自我学习和终生学习取得成功的。

北科大为大家提供了成为一流专家的平台和氛围。在中国的3006所大学中，北科大一直是40名，在世界21000多所大学中，排名第462位。对内，北科大支撑了共和国材料与冶金产业的发展，对外，是世界材料与冶金的教育和研究中心之一。在校园里，骑着自行车的老者，那是85岁的葛昌纯院士；一位外貌普通的老师，那是负责国家新材料发展总体设计的谢建新院士；快步如飞、犹如和蔼大师兄的，那是从生产一线走出的钢铁少帅毛新平院士；看似一个大同学的，那是30来岁的海归学者、有8年教龄并已成为国际顶级期刊副主编的张达威教授。北科大藏龙卧虎。北科大的强大的学术软实力和良好的学风，正是他们一点一滴长久建立起来的。大家成为了北科大的一份子，绝不是北科大打工仔和过路客，这是大家终生的母校。我们要努力成为一流专家，为母校添光加彩！

第3个问题：中国一流专家最缺什么？

中国古代科技一直领先于世界，万里长城和桥梁屹立千年不倒，一定有高科技的支撑。四大发明等实用科技，为世界做出了重要贡献。缺点是以实用性和经验性为主。

给大家讲一个原子论的故事：对世界本源是什么这个问题，公元前480年，希腊学者留基伯认为，物质的最小单元是原子。他的原子学说被学生修订后，又被其后的学生所继承。1638年法国科学家伽森第再次发展了已经尘封千年的原子论。大学者牛顿据此提出了光的微粒说。接着，英国化学家波义耳提出了元素理论。1789年法国化学家拉瓦锡发表了第一个元素表。1803年英国化学家道尔顿提出了当今的原子论。但是，原子太小，无法看到，缺乏实证。欧洲的学者继续奋斗。但无从下手。

直到1897 年，汤普生发现了电子。1924年，德布罗意提出了电子波动说，建立了电子显微镜的理论基础。1926年，电镜的原型机建立。1938年，第一台扫描电镜由德国研制成功。1939年，透射电镜正式上市。1960年透射电镜可以达到分辨原子的能力。随后，原子力显微镜、扫描隧道显微镜还是无法看到原子的样子。2017年冷冻电镜诞生并被授予了诺贝尔奖。2020年6月3日，《自然》杂志发表了英、德科学家题为：“全新的宇宙：革命性的冷冻电镜首次看到单个原子”的成果。人类终于实证了原子论！ 漫长的2500年，凝聚了多少人不为名利、追求科学真理而献身的精神！

对比看来，缺乏自然科学探索的积累和追求科学真理的精神，是我们一流专家的重大弱点，是我们整个民族的缺陷，影响了我们实用科技的发展，也是近代300年来中国科技，乃至整个国家落后于西方的重要原因。我们必须迎头赶上。

中国正在成为一流的强国，至善境界的一流专家大有用武之地。希望大家重点培养自我学习、终生学习、科学探索和追求真理四大精神。祝大家在成为一流专家的奋斗中取得成功，为国家的发展贡献力量！谢谢！

                                                 2020年9月11日

人物简介

李晓刚，北京科技大学教授、中国腐蚀与防护学会常务副理事长、“海洋工程装备材料腐蚀与防护关键技术基础”973项目首席科学家、国家材料腐蚀与防护科学数据中心主任。长期从事腐蚀与耐蚀钢冶金工程研究，系统获得了合金成分和冶金工艺参数对低合金钢环境腐蚀起源与演化机理的影响规律；提出了符合我国典型服役环境的全生命周期的低合金耐蚀钢成分设计与调控新思想；建立了低合金钢耐蚀性能冶金全流程调控的新理论；发明了低合金耐蚀钢系列新钢种并实现产业化生产；研制了高品质低合金耐蚀钢标准新体系；解决了国家重大工程多项钢铁材料腐蚀难题。以第一完成人获得国家科技进步二等奖2项以及多项省部级和行业科技奖项。担任国际冶金专业类顶级期刊《Corrosion Science》顾问编委、国际腐蚀理事会理事。曾获得NACE国际W.R.Whitney奖。